SDGsスゴロク
2026年6月25日 16時21分 6月25日(木)に4・5・6年生はSDGsについての学習を行いました。
前半は、気候変動について、クイズも交えながら考えました。
後半は、気候変動についてボードゲームで楽しみながら学習しました。
最後に「ボードゲームのマスにあった、『節電・節水に心がける』を自分で気を付けたいです。」「CO2(二酸化炭素)がこんなにも将来の気候変動を左右すると知って驚きました。」と振り返っていました。
6月25日(木)に4・5・6年生はSDGsについての学習を行いました。
前半は、気候変動について、クイズも交えながら考えました。
後半は、気候変動についてボードゲームで楽しみながら学習しました。
最後に「ボードゲームのマスにあった、『節電・節水に心がける』を自分で気を付けたいです。」「CO2(二酸化炭素)がこんなにも将来の気候変動を左右すると知って驚きました。」と振り返っていました。
6年生は、図工専科からもらった”ふしぎな種”を基に、想像を広げて、
色や形を工夫して、ふしぎな植物を絵に表しました。
本作は、水彩絵の具の様々な技法がちりばめられています。
3年生は、混色や重色を活用し、洗濯機の水の流れを想像しながら、楽しく筆を動かして、絵に表す活動をしました。
カラーペンで透明なクリアファイルに洗濯物を描くことで、水の流れに溶け込んでいるようにしました。
2年生は、綿にパステルやチョークの粉をもみこんで、自分色の綿に染めることができました。
また、様々な動物の写真を見て感じたことから、自分の表したい動物をみつけて、綿、色画用紙を
コラージュ(張り付ける)して、もふもふ、ふわふわのかわいい作品に仕上げました。
6月19日(金)伊藤忠商事さんに見学に行きました。
仕事について教えていただき、子供たちは見たこと、聞いたことを沢山メモしていました。
また22階の高さから、学校周辺の様子を見せていただき、普段と違った青山周辺に釘付けになりました。
とても充実した校外学習になりました。
あすなろ学級の4・5・6年生は、昨日から2泊3日で宿泊学習に行っています。
他学級の友達ができることも合同行事の魅力の一つです。
一人一人目標を達成するために、頑張っています。
ふれあい月間の取組の一つとして、いじめ防止授業を行っています。
それぞれの実践について、お知らせします。
4年1組 道徳「泣いた赤おに」
4年1組では、道徳科の時間に、教材「泣いた赤おに」を使って、
友達を大切にすることについてみんなで考えました。
児童が書いた振り返りには「友達といつ別れるかなんて分からないから、一秒一秒を大切にしたい。」
「友達は大切な存在だから、自分の幸せも大切にするけれど、友達の幸せも大切にしたい。」等とあり、
改めて友達の存在の大切さについて考えている様子でした。
5年1組 ・ 6年1組 道徳 「いじめをなくすために」
6月15日(月)に、弁護士の先生による「いじめ防止」の授業を行いました。
いじめは人権を傷つける行為であり、誰もが大切にされるべき存在なのに、
それを否定してしまうことであること。
いじめによって、
・人が命を落としてしまうことがある
・心に深い傷が残り、何十年も苦しむことがある
・いじめた側も後悔して傷つく
つまり、いじめをしても誰も幸せにならないということを学びました。
いじめをなくすためには、一人で抱え込まず、友達や先生、大人に相談すること
見ているだけでなく、周りと協力して行動することが大切ということを再確認しました。
それぞれの学年では、教科等でいじめ防止の授業を実践します。
1年1組 道徳 「ふわふわことばとちくちくことば」
2年1組 道徳 「ふわふわことばとちくちくことば」
3年1組 学活 「情報モラルについて」
あすなろ学級 道徳 「いじめゼロプロジェクトあたたかいことばを広げよう」
今後もいじめ防止に向けて、取り組んでいきます。
6月22日~26日は、環境週間です。
青山小学校は、たくさんの植物や生き物たちに囲まれています。
今も、校庭の周りの花壇には果実が実り、たくさん生き物たちがやってきています。
答えは、26日の環境集会で発表します。
あなたは、いくつみつけられるかな?
保健・体育委員会による歯の健康集会を行いました。
委員会の児童が、歯の知識や歯の健康についてタブレットを使って調べ、
クイズ方式で発表しました。
全校児童で楽しみながら、クイズに参加しました。
5年生は、昨年ノーベル生理学・医学賞を受賞された坂口志文先生のお話を聞きました。
途中坂口先生のクイズコーナーもありました。
先生の名言である「ひとつひとつ」。好きなことを見つけて、それを学んだり調べたりし続ける大切さを教わりました。
子供たちは、「様々なことにチャレンジすることを忘れないようにしたい」と振り返っていました。
気象庁から呼びかけがあった「40℃以上の日の名称」は一般向けアンケート結果により、
「酷暑日(こくしょび)」と呼ぶことが正式に決定されました。
以前、青山小学校でも「40℃以上の日の名称」のアンケートをしたところ、
本校では「激暑日(げきしょび)」が一番でした。
4年生は、水彩絵の具の基本的な扱い方を身に付けることができました。
パレットでの色づくり(混色)や形づくり(筆遣い)をとても工夫して、色鮮やかなつみ木を描いています。
6年生は、感覚的に体全体を働かせて、段ボールを切り取り、コラージュする活動を楽しみました。
また、そこから生まれた凸凹のマチエール(絵肌)に合わせて、色の組み合わせを工夫して着色しました。
ダイナミックに飛び出した絵画作品をご堪能ください!
教育ネットサポートセンターの方に来ていただき、情報モラル教室を行いました。
インターネットには、間違った情報が流れていることがあるため、
自分で判断をすることが重要だということを資料やワークシートを通して
学びを深めていました。
青山小学校には、今年度より国際科室ができました。
子ども達も国際科室に入ったら英語で話すことにチャレンジしています。