給食ブログ

　2年生国語の学習「カンジ―はかせの大はつめい」です。この時間は「クイズを通して、漢字の構成について理解することができる」ことが目標です。
　まず初めに新出漢字（今日は『明』『止』）の学習です。
先生が黒板に書いて読み方を確認した後、「指書き」→「空書き」→「鉛筆書き」
で新しい漢字を覚えます。

いよいよ今日のメイン、カンジ―博士とあばれる君いや、「まぜる君」の登場です。
2つの漢字を合体させてできる新しい漢字を考えます。
こんな感じ（漢字？）です。
門＋日＝間

「まぜる君」の活躍で子供たちは学習のねらいがよくわかり、意欲をもって学習に取り組みました。
問題は
〇田＋力＝　　〇石＋山＝　　　〇絵＝？＋？
一人一人、ノートに書いて考えました。
早く終わった子はできた漢字で文を作りました
。

次は自分で問題を作ります。
どんな問題ができたでしょうか？

早く終わった子は新たな課題が用意されます。
いくつできるでしょうか？

隣のともだちと交換して答え合わせをしました。
最後に学習の感想を書きました。
「漢字の中に今まで習った漢字が入っていることに気付いた」子がたくさんいました。漢字は構成を意識すると覚えやすいですね。

みんな一生懸命に考えて漢字クイズをつくることができました。