給食ブログ

　今日は4年生図工の研授業がありました。
題材名は「わたしのいろ」で「自分の作品のよさを生かしながら、表したいことを見つけ、工夫して表す」ことを目標とした学習です。

【前回の作品を付箋からこの時間に学習することを考える】
前回の作品に付箋を付けました。
ピンクー工夫したところ、気に入っているところ
クリームーこうしたいと思うところ

みんな自分の作品に付箋を付けています。

【前回の作品と付箋からこの時間にやることを考えて工夫して表します】

今日は1時間だけなのでここで製作終了。
片づけに入ります。
協力してあっという間に片づけが終わりました。素晴らしいですね。

できた作品を鑑賞します。
付箋に書いたことを生かして作品を作ることができたでしょうか？

あいさつをして終了です。

みんなより良い作品になるように工夫をして作りました。
一人一人の思いがあふれた作品となりました。